اوتيزم (توحد وذاتوية )
يعتبر
هذا الوباء خطير فهو وباء يأكل أطفالنا, كما تأكل النار الحطب, ومن أشهر علاماته:
1-الدوران
حول نفسه..
2-النظر لليد طويلا..
3-الضحك
الهستيري .
4-نوبات
الغضب البكاء المتواصل.
5-الأكل
المحدد مثل الحلويات فقط وقليل من الطعام المتنوع ..
6-مشاهدة
التلفاز وهو واقف امامه وجها لوجه اي لا يترك مسافة 2 امتار عن التلفاز عند
المشاهدة..
7- تقليد
الاصوات، مثل، ايا ايا، قوقو، ددددد، وج وج وهكذا.
8- ينظر طويلا في الجدار او السقف.
9-
حساس من صوت الطائرات السيارات.
10-لا
يختلط بالأطفال , وبعيد عن التواصل
البصري، والاجتماعي..
ما
الفرق بين الاضطراب والمرض؟
مرض
يعني شفاء المريض منه اي له علاج حتى العلاج التام .
اما
الاضطراب هو يبقى طوال حياة الإنسان , والتوحد هو اضطراب ليس له علاج ولا يشفى منه طوال الحياة لكن هناك
تحسن في حالة الطفل وحتى يكون اقرب للطفل الطبيعي من خلال التدريب ..
أيضا
مرض التوحد كشفت دراسات هو جيني وهناك عوامل تساعده على ان يتفاقم مثل الاجهزة
الالكترونية والاهمال من الأسرة وغيرها الكثير.
يتم
علاج اطفال التوحد في مراكز متخصصة او معاهد تحت ايدي خبراء مدربين في هذا المجال
وقد تم انشاء مدارس متخصصة لهؤلاء الاطفال ..
ومن
المشاكل التي تواجه الأسرة هو التكاليف التي يدفعها الأهل لذا يجب ان يكون المتخصصين
على دراية بالحالة المادية للأسرة .
ملاحظة
مهمة
إن
دمج الطفل التوحدي مع الاطفال الاسوياء (الغير توحديين) هذا يجعله يتعلم منهم لكن
قد يحصل العكس فقد يذهب الى الاماكن التي يتواجد فيها الاسوياء الا انه لا يندمج
معهم ولا يشاركهم اللعب مثلا وهذا لا يحقق الغرض من عملية الدمج معهم.
لذا
فإنه لنظام الدمج اهمية كبيرة تساعد الطفل على التخاطب لذا على المدربين عند دمج
طفل التوحد مع الاطفال الاسوياء او الذين يعانون من اعاقات عقلية اخرى عليهم أن
ينتبهوا للأطفال التوحديين فقد لا يستجيب الطفل التوحدي حتى مع دمجه مع الاطفال
لان الطفل التوحدي منعزل تماما فهو معنا في جسده اما في عقله فله عالمه الخاص به
فهم منعزلون عنا حتى وهم في جوارنا ..
لذا
هدف العلاج النفسي هو :
1-تعديل
سلوكهم ومحاولة اكسابهم مهارات مهمه تساعدهم
على التواصل مع المجتمع مثل التفاعل الاجتماعي والحد من السلوك الغير مقبول
.
2-الارشاد
النفسي للأسرة .
3-وفي
بعض الحالات يعطي الطبيب النفسي ادوية خاصة تقلل من حدة هذا المرض لكنها غير جيدة
لان كل دواء له اثار جانبية لذا نلجئ للطرق العلاجية النفسية الطبيعية .
أي الأدوية
ممكن أن تساعده ؟
العلماء
لحد الآن لم يكتشفوا دواء للتوحد
وانما
هناك فقط مهدئات توقف العقل عن العمل وتشد الاعصاب وتنوم لا اكثر تعمل ادمان للطفل
وتتعبه جدا جدا مستقبلا ولايستقبل اي شيء ولا ترى اي تحسن
الصحيح
..تمارين تدريبات يوميا مع اعطاء فيتامينات ..
ومعلومة
لا يوجد دواء للعناد .. العناد شيء مكتسب
يتحسن من خلال تمارين وطرق تدريبية
فالأدويه
(المهدئات) هي فقط مخدر (موت بطيء)
كيف
أدرب طفلي.؟
الخطه
كل تالي.
1-التخلص
من نوبات الغضب عن طريق المهارات .
2-الجلوس
طويلا من 45 دقيقة الى ساعه كاملة.
3-الانتباه
للاسم مباشرة عندما تناديه .
4-طاعة
الاوامر.
5-الجلوس
في الاماكن العامه والجلوس في اماكن لم يجلس عليها سابقا بمعنى ان يجلس في كل مكان
.
6-لايصرخ
ولايبكي من يرى الغرباء بالأخص عند خروجه من المنزل .
7-التخلص
من تعلقه بشخص او اشخاص معينين.
8-ممارسة
جميع المهارات التي تعرضها عليه ويستقبل تعليمها وممارستها .
9-التعرف
على الظمائر والادوات بجميع انواعها
الاطعمة والملابس والادوات المنزلية .
10-كسر
العناد لديه ولبس كل شيء غريب .
11-اللعب
مع الاطفال ومشاركتهم .
12-يعرف
كيف يطابق الصور مع الصور المشابهة واللون مع اللون المشابه له .
13-تدريبات
التخلص من الحركات التكرارية.
هذه
النقاط الاساسية.
نصيحة
...
طفل
التوحد عامله كمعاملتك لطفلك الطبيعي، الثاني لاتعامله كطفل معاق لان اكثر الناس
تقع في هذا الخطأ، وهو يعتبرون طفل التوحد طفل لديه خلل او معاق وانما طفل التوحد
هو ذكي جدا اذكى مني ومنك طفل التوحد لديه اضطراب في السلوك فقط هو فقط لايريد
التواصل لهذا هو ليس متخلف عقليا او معاق وانما هو منعزل على نفسه فكيف تتصرف لجلبه
لك وللمحيطين ..
كذلك
نصيحة اخرى مهمة في علاجه ..طفل التوحد عندما تريده ان يستجيب يجب ان تدرك جيدا هل
هو رافض التعلم ام انه لايستطيع التعلم
فرفض التعلم
مشكلة تختلف تماما عن عدم استطاعته للتعلم والفرق هو انه اذا كان رافض
للتعلم فهنا علاجه سهل هو مساومته حسب طرق ولكل حالة طريقة خاصة او تعامل خاص حسب
رغبته ونقاط ضعفه ..
أما
اذا لم يستطيع التعلم فهناك اشياء فيها خلل مثل ضعف عضلات اللسان فهو لايستطيع مضغ
الطعام ولايستطيع نطق الكلام ..او ضعف عضلات اليد فلا يستطيع مسك الاشياء
ولايستطيع...
ليست هناك تعليقات